Возвращение на круги своя...

[ЖИТЕЛЬ]

А вот Вам, (Mina), еще вопрос как к специалисту - нафига переучивать детей вот на этот лад:
БЫЛО -  слагаемое+слагаемое=сумма;
СТАЛО -  часть+часть=целое.
Что изменилось?

Это бред связан с весенним обострением? Или водкой выпитой в достаточном количестве?

Вопрос к Министерству Образования, задавайте на сайте гос.услуг.

[voland]

5. название темы должно быть информативным и содержать её суть.
ЖИТЕЛЬ, где твои круги своя?

Однако, за садики хлебнули.

В смысле тосты были за садики? Закусывать не пробовали?

[min@]

ЖИТЕЛЬ, вы свой поток сознания фильтруйте, пожалуйста. Как-то по-яснее изъясняться можно же.

Кто не испугался, и есть, что сказать про общеобразовательную программу, по которой учатся Ваши дети, давайте поспорим!!!!

Для того, что бы говорить на данную тему нужно как минимум знать о какой именно учебной программе Вы говорите... Потому как на сегодня каждый учитель в праве выбирать любую из существующих программ. даже если УО города рекомендована другая.
И Вы учитель, что бы спорить по данному вопросу?
Как по садику от вас ничего конкретного не было, только вопли видоплясова, так и здесь похоже тоже не будет...

[ЖИТЕЛЬ]

5. название темы должно быть информативным и содержать её суть.
ЖИТЕЛЬ, где твои круги своя?

Однако, за садики хлебнули.

В смысле тосты были за садики? Закусывать не пробовали?

Ту закусь, что мэрия в апреле наготовила, и помойкой назвать нельзя было.

[min@]

А вот Вам, (Mina), еще вопрос как к специалисту - нафига переучивать детей вот на этот лад:
БЫЛО -  слагаемое+слагаемое=сумма;
СТАЛО -  часть+часть=целое.
Что изменилось?

Это бред связан с весенним обострением? Или водкой выпитой в достаточном количестве?

Вопрос к Министерству Образования, задавайте на сайте гос.услуг.

Полное ощущение того, что вы сами не понимаете ЧТО говорите. Лишь бы ляпнуть.

[voland]

Белочка видать пришла.

[ЖИТЕЛЬ]

ЖИТЕЛЬ, вы свой поток сознания фильтруйте, пожалуйста. Как-то по-яснее изъясняться можно же.

Кто не испугался, и есть, что сказать про общеобразовательную программу, по которой учатся Ваши дети, давайте поспорим!!!!

Для того, что бы говорить на данную тему нужно как минимум знать о какой именно учебной программе Вы говорите... Потому как на сегодня каждый учитель в праве выбирать любую из существующих программ. даже если УО города рекомендована другая.
И Вы учитель, что бы спорить по данному вопросу?
Как по садику от вас ничего конкретного не было, только вопли видоплясова, так и здесь похоже тоже не будет...

Я бы хотел возразить насчет выбора учителем, учебной программы.
А насчет конкретики -  (читай первый пост), я предложил поспорить, пообщаться.
За садик скажу отдельно - я кое чего добился, в отдельной организации.
Но это уже другая история.
А так, я готов к диалогу, зря Вы насобачились на меня.

[min@]

Я бы хотел возразить насчет выбора учителем, учебной программы.

Возразить чему? или кому? Я учитель. Преподаю математику, физику, информатику. По физике отказался от предложенной программы, потому, что считаю её несовершенной. Поэтому работаю по программе Пёрышкина. По математике, мы решали коллегиально в школе, что бы не прыгать на разных параллелях. И опять же далеко не все школы в городе работаю по этой программе. В разных школах они могут отличатся. Так же и по информатике. Ну вот не нравится мне Смирнов или Макарова... Поэтому разработал свою и защитил перед директором и замУВР. Всё. Работаю и никаких проблем.

А насчет конкретики -  (читай первый пост), я предложил поспорить, пообщаться.

Так вот как раз конкретики там и нет. О чём я сразу и сказал.

За садик скажу отдельно - я кое чего добился, в отдельной организации.

Молодцы! Что ещё можно сказать. Ещё тогда Вам несколько человек говорили, что если Вас что-то не устраивает, решайте непосредственно с администрацией садика. Всё практически решаемо. Было бы желание.

[ЖИТЕЛЬ]

Я бы хотел возразить насчет выбора учителем, учебной программы.

Возразить чему? или кому? Я учитель. Преподаю математику, физику, информатику. По физике отказался от предложенной программы, потому, что считаю её несовершенной. Поэтому работаю по программе Пёрышкина. По математике, мы решали коллегиально в школе, что бы не прыгать на разных параллелях. И опять же далеко не все школы в городе работаю по этой программе. В разных школах они могут отличатся. Так же и по информатике. Ну вот не нравится мне Смирнов или Макарова... Поэтому разработал свою и защитил перед директором и замУВР. Всё. Работаю и никаких проблем.

А насчет конкретики -  (читай первый пост), я предложил поспорить, пообщаться.

Так вот как раз конкретики там и нет. О чём я сразу и сказал.

За садик скажу отдельно - я кое чего добился, в отдельной организации.

Молодцы! Что ещё можно сказать. Ещё тогда Вам несколько человек говорили, что если Вас что-то не устраивает, решайте непосредственно с администрацией садика. Всё практически решаемо. Было бы желание.

Была раньше реклама масла.
Подсолнечного или растительного, не помню.
Да и фиг с ним.
Просто там бабка, так здорово сыграла....
Она сказала:-"Ой ЛИСААААА!"
И, что это я вспомнил?

[ЖИТЕЛЬ]

Min, расслабь мозг.
Я ни с кем не желаю ругаться, а тем более копаться в профессиональных уголках сознания.
Задал вопрос о системе образования в городе, не для создания онлайн-совещания учителей всех категорий и мастей.
А лишь для того, чтобы те, кто прочитает мой вопрос, высказали свое мнение, услышали других.
Это так много?
Не будет обсуждений, тема умрет и забудется.
Разве не так?
Немного, правда, порадовал тот факт, как Вы, извините, взбеленились, прочитав мои мысли в тексте темы.
Давайте отменим эту корриду?

[Тролль]

А вот Вам, (Mina), еще вопрос как к специалисту - нафига переучивать детей вот на этот лад:
БЫЛО -  слагаемое+слагаемое=сумма;
СТАЛО -  часть+часть=целое.
Что изменилось?

а вот эксперимент такой

через пару поколений проанализируют и решат что раньше было лучше
вернут все взад
и так будет отныне и вовеки веков

а щас ктото решил прогнуццо посредством инициативности
и ведь придеццо нам терпеть  

[voland]

Min, расслабь мозг.
Я ни с кем не желаю ругаться, а тем более копаться в профессиональных уголках сознания.
Задал вопрос о системе образования в городе, не для создания онлайн-совещания учителей всех категорий и мастей.
А лишь для того, чтобы те, кто прочитает мой вопрос, высказали свое мнение, услышали других.
Это так много?
Не будет обсуждений, тема умрет и забудется.
Разве не так?
Немного, правда, порадовал тот факт, как Вы, извините, взбеленились, прочитав мои мысли в тексте темы.
Давайте отменим эту корриду?

А где мнение то?

Или оно в том что не пристало царям снисходить до объяснения набора глюков?

[min@]

Тролль, это не эксперимент, это не понимание того, что говоришь. Взяты две совершенно разные формулировки из совершенно разных тем. И начинают рассуждать о программах.
ЖИТЕЛЬ, что тут обсуждать? Мнение о чём? Вы конкретно скажите ЧТО Вы хотите обсудить. Потому что учебная программа вашего ребёнка это тема обсуждения только с Вашим учителем.

[Тролль]

Тролль, это не эксперимент,

ну ладно - не эксперимент
тогда это тест на обучаемость по инакомыслящей программе обучения 

[ЖИТЕЛЬ]

А вот Вам, (Mina), еще вопрос как к специалисту - нафига переучивать детей вот на этот лад:
БЫЛО -  слагаемое+слагаемое=сумма;
СТАЛО -  часть+часть=целое.
Что изменилось?

через пару поколений проанализируют и решат что раньше было лучше

Дак история и доказывает, что раньше то было лучше.
Спроси своих дедов с бабками, тока не кривя душой?
Наверняка они скажут, ране было басче! (И это не смотря на войну и голод).
Спроси своих родителей, да и они скажут, что раньше было лучше.
Собственно, мы и сейчас живем не плохо, только, ведь все равно в голове мысль сидит, а вот тогда то, было не так...
По другому было(спешл фо Троль - УАЗ сейчас не тот, не тот, что раньше!!!).
Так и с образованием - академиков страна вырастила, а вот Mine, программа не в кайф.
Свою изобрел. Вот тока вырастит он Кюри, Резерфорда, Лобачевского и Мебиуса?
Наше правительство зачетно экспериментирует над страной.
Вот тока желания к науке и образованию, по моему мнению, у молодежи то поубавилось.