0

0

Постановлением управления образования от 13 декабря минувшего года средняя общеобразовательная школа № 10 с углубленным изучением предметов физико-математического профиля преобразована в лицей № 10

Эта школы ведет свою историю с 1939 года, когда в наш город были эвакуированы рабочие литейного завода. В связи с появлением новых семей, увеличением числа ребятишек остро встала необходимость открытия школы. Тогда в одном из двухэтажных рабочих бараков появилась начальная школа, где первое время действовал только один класс, состоящий из 12 учеников. Затем школа стала семилетней. В 1953 году преобразился пустырь на Калухе: здесь выросло новое четырехэтажное здание образовательного учреждения, которое сияло огнями и освещало весь тогда еще малозастроенный поселок Октябрьский.

Заведение носило статус общеобразовательной средней школы до 1992 года, когда и родилась идея скорректировать учебные программы и взять курс на более углубленное изучение физики и математики — предметов, востребованных в техническом вузе. Решение было принято неслучайно: многие годы длилось тесное сотрудничество десятой школы с УГТУ-УПИ -  как в кадровом плане, так и в материально-техническом.

С тех пор ее название неоднократно менялось: школа-вуз, профильная школа с углубленным изучением отдельных предметов и т. д. В статусе общеобразовательной средней школы с углубленным изучением предметов физико-математического профиля «десятка» просуществовала 10 лет. Все это время учебное заведение демонстрировало отличные результаты, что говорило о правильности выбранного пути. Учащиеся 10-й школы получали качественное образование, дающее уверенность выпускникам в завтрашнем дне. Ребята, выходя из стен десятой, умели социально адаптироваться в обществе, выбирали верный путь и держали курс на выбранную профессию.

Но, как говорится, большому кораблю — большое плавание: проанализировав ситуацию, сложившуюся в образовательном учреждении на октябрь-ноябрь 2007 года, управление образования приняло решение о смене статуса.

Новая вершина

Новый статус обязывает провести ряд преобразований и внутри школы. По словам директора Натальи Афанасьевой, существовавший много лет попечительский совет сменил совет лицея, куда входят представители от учеников, учителей и родителей. Это основной демократический орган, который  вырабатывает стратегию развития образовательного учреждения.

Еще одно изменение предстоит в плане методической работы и совершенствования образовательных программ. Наталья Петровна объясняет, что в лицее появится семь кафедр, которые выйдут на более тесное сотрудничество с кафедрами УГТУ-УПИ, тем самым произойдет процесс профилизации образования.

Внося коррективы, администрация и преподаватели школы берут на себя огромную ответственность за конечный результат своего труда, коим является выпускник. Наталья Афанасьева вместе с коллегами представляют его как человека уверенного, знающего, ориентированного на активную деятельность, приносящую результаты.  При этом каждый учащийся лицея должен владеть сознательной самодисциплиной, что предполагает ответственное отношение к трудовой деятельности — учебе.

Приятно, что в работе по формированию личности активное участие принимают и родители школьников. Такой союз, согласно заверениям Натальи Петровны, придает сил и желания работать дальше, постигать новые вершины.

Учу других, учусь и сам

Статус лицея предполагает высокий профессиональный уровень его преподавателей. Повышение профессионализма и квалификации учителей проводится в школе постоянно, педагоги посещают разнообразные курсы, семинары, практические занятия, для них проводятся методические дни как местного, так и областного уровня. Большая часть преподавательского состава отдает предпочтение дистанционному обучению, что позволяет получать образование в престижных вузах Москвы и Санкт-Петербурга.

В этом плане директор школы выделяет Викторию Беспалову, имеющую не один диплом, но постоянно продолжающую повышать свой образовательный уровень. Технологии и методические приемы, используемые Викторией Юрьевной, показывают, что она человек современный и прогрессивный. Постоянно совершенствует себя, свою методику и преподаватель информатики Наталья Полянская.

Курирует же вопросы повышения квалификации специально созданный методический совет.

Добрые традиции

Уроки для учащихся лицея, действовавшего при школе ранее, были объединены в  пары, а оценки им выставляли не в дневник, а в зачетную книжку. Наталья Афанасьева надеется, что добрые традиции сохранятся. Подобная система уроков позволяет школьнику не только подготовить себя к высшей школе, но и облегчает нагрузку, так как готовиться приходится к меньшему количеству предметов.

Учиться таким образом, вполне возможно, будут даже первоклашки. Уже сегодня в начальной школе введена информатика, кроме того, компьютерный класс при школе посещают также малыши из подшефных детских садов.

Что касается профильного обучения, то упор по-прежнему будет сделан на физико-математические предметы. Сегодня уже в 5-м классе введены занимательная физика, логика и геометрия. Ребят постарше обучают математическому анализу, экспериментальной физике, начертательной геометрии. Проводится также множество спецкурсов (элективы), благодаря которым учащиеся углубляют свои знания.

И не только

Лицеисты не только учатся, но и отдыхают. Здесь разработана интересная система дополнительного образования, спортивного развития. Спорт — это вообще особая сторона деятельности школы: хорошая материальная база, два огромных спортзала, лыжная база и стрелковый тир позволяют заниматься ребятам в секциях волейбола, баскетбола, мини-футбола, увлекаться лыжами и спортивным ориентированием. Неудивительно, что учащие «десятки» лидируют в соревнованиях не только города, но и области.