0

0

Чем раньше выявлено расстройство аутического спектра, тем быстрее можно с ним справиться, ну или хотя бы устранить необратимые последствия. Как правило, РАС начинает проявляться в раннем возрасте. Поэтому очень важно при постановке такого диагноза своевременно начать коррекционную работу с ребенком. Если раньше детей-аутистов отправляли на индивидуальное обучение и дорога в детский сад им была буквально закрыта, то сегодня даже в дошкольных учрежденичх создаются кабинеты специалистов, зоны и уголки для работы и обучения детей.

Зоны для работы с детьми с РАС

Занятия с детьми РАС в ДОУ подразумевает не только обучение, но и игру, простое общение. Поэтому во многих детских садах практикуется три зоны:

Зона встречи и прощания. Здесь каждое утро педагог встречает ребенка и каждый вечер провожает. Дети привыкают к таким ритуалам, что позволяет эффективнее создавать для них комфортную обстановку. Это может быть лавочка или стульчик, где специалист уделяет индивидуально внимание каждому ребенку, принимая его у родителей или, наоборот, отдавая его.

Зона обучения. Здесь проводятся основные занятия в течение дня. Конечно, большинство занятий проводится в игровой форме, но все же это не зона отдыха, а именно обучения. Эта зона оборудуется не только столами-партами, но и дополнительным профессиональным оборудованием. Это могут быть мебельные столы для занятий с детьми аутистами или многофункциональные комплексы для детей с РАС. Зона отдыха и релаксации. Здесь ребенок-аутист может не только отдохнуть и выбрать занятие себе по душе, но и уединиться, что очень важно для детей с РАС. Для этого дополнительно приобретают специальные домики.

Большим спросом в обучении детей, в том числе с расстройством аутического спектра, пользуются сенсорные столы, навесные комплексы. Это оборудование имеет встроенный компьютер и экран с системой мультитач, что позволяет детям работать на экране пальчиками. Оборудование имеет множество предустановленных обучающих программ.

Еще спросом пользуется и на деле доказала эффективность — песочная анимация. Данную методику арт-терапии успешно используют не только для развития творческих способностей, но и концентрации внимания, развития фантазии и мышления, мелкой моторики рук, взаимодействия со взрослым и просто как один из способов отдохнуть с пользой. Для этого приобретают отдельно стол или планшет для песочной анимации. В логопедических и интерактивных комплексах такое оборудование с подсветкой и отделом для песка присутствует.